Der Dunning-Kruger-Effekt beschreibt, dass Menschen mit geringer Kompetenz dazu neigen, ihre Fähigkeiten zu überschätzen, während Expert:innen ihre eigenen oft unterschätzen.
Das passiert, weil fehlendes Wissen den Blick für eigene Fehler verhindert. Beispiel: Ein:e Fahranfänger:in ist oft übermäßig selbstsicher, während erfahrene Fahrer:innen eher vorsichtig bleiben.
Der Effekt zeigt die Bedeutung von Demut und lebenslangem Lernen – sowie den Wert ehrlichen Feedbacks.